Švietimo srities viešosios politikos analizė apima įvairius lygmenis – ikimokyklinį, pagrindinį, vidurinį ugdymą ir profesinį mokymą. Taip pat ši sritis apima ir tęstinio bei neformalaus mokymo sritis. BGI komandos tyrimų interesas apima įvardintų švietimo sričių viešosios politikos iniciatyvų, institucinės sandaros, veiklos efektyvumo analizę ir tyrimus. Kultūros srityje BGI siekia pritaikyti sukauptas žinias ir metodus, galinčius padėti viešiesiems subjektams tinkamai ir efektyviai investuoti į kultūros paveldo išsaugojimą ir kultūros paslaugų teikimo tinklą. Žemiau pateikiame keletą BGI komandos šios srities tyrimų pavyzdžių.